Compositeurs 2

Deuxième série d'extraits célèbres consacrée à :
 L’expression des sentiments 

Schumann. Scènes d'enfants, L’Enfant s’endort

Bach. Concerto pour violon et hautbois

Brahms. Quintette à cordes n° 2

Haendel. Water Music, Alla Hornpipe

Chopin. Valse op. 64, n° 2  

Brahms. Symphonie n° 3

Haydn. Symphonie n° 88

Mozart. Concerto pour piano n° 20

Bruckner. Symphonie n° 9

Schubert. Symphonie n° 8, «inachevée» a

Bach. Cantate BWV I47, x. Choral «Jésus, que ma joie demeure»

Mahler. Symphonie n° 3, III. Comodo

Stravinski. L’Oiseau de feu, Introduction

Compositeurs 1bis : Vltava (Die Moldau)

Extrait de Ma Vlast (Ma patrie),

"La Moldau" est sans doute un des plus célèbres poème symphonique de l'histoire de la musique.

Pendant son écoute en intégralité, 

les enfants essaient de transposer en dessin

les intentions figuratives du compositeur Bedrich Smetana.

Ne pouvant tout afficher, en voici une sélection ...

Vie de Mozart 2

Nous continuons la vie de Mozart

avec entre autres

 cette symphonie n°25 rendue célèbre 

par le film de Milos Forman

L'époque baroque

Dans notre exploration de l'histoire de la musique,

arrêtons-nous à l'époque baroque 

(entre 1600 et 1750 environ)

De nombreux compositeurs en sont représentatifs :

J.B. Bach

A. Vivaldi

Bien sûr nous écoutons des extraits des 4 saisons

Les voici en intégralité

Mais aussi "Orlando furioso", un de ses nombreux opéras

G.F. Haendel

The fireworks 

Le vaisseau fantôme 2

Pour entrer dans l'histoire et prendre la mesure 

du personnage du "Hollandais volant",

le monologue du 1er acte : "die Frist ist um"

(nous en lisons la traduction au préalable)

Piano 1 (organologie)

Instrument complet par excellence,

pratiqué par de nombreux enfants,

le piano mérite qu'on lui consacre plusieurs séances ...

nous écoutons plusieurs formations

en solo : 2 valses de Chopin

en musique de chambre : le 5te "La truite"

en concerto : le 1er de Tchïkovsky

Si l'on commençait par s'imaginer virtuose ?

en vrai :

beaucoup moins sérieux :

et encore moins sérieux

Liszt-Rhapsodie hongroise n°2

Une représentation graphique de la musique

qui permet de "matérialiser" la partition

et de s'interroger sur son exécution

Lettres C, D, E et F

Nous continuons notre alphabet musical

La lettre C :

Carrément comique !

La musique

La lettre D :

Le dodo du dinosaure

La musique

La lettre E :

Le célèbre "E"

La musique

La lettre F : 

La fée fluorescente

La musique

Compositeurs 1

Les CE1 écoutent des extraits d’œuvres réunies par thème

1ère partie :comment les compositeurs décrivent la nature

Introduction. Les compositeurs nous parlent

Schumann. Scènes d'enfants, I. Des Gens et des pays lointains

L'appel de la nature

Grieg. Peer Gynt, Le Matin

Vivaldi. Les Quatre Saisons, Le Printemps

Beethoven. Symphonie n° 6, « Pastorale»

Saint-Saëns. Le Carnaval des animaux, IX. Le Coucou au fond des bois

Vivaldi. Les Quatre Saisons, L'Été

Rameau. La Poule

Debussy. Estampes pour piano, III. jardins sous la pluie

Rossini. Guillaume Tell, ouverture

Smetana. Vltava (La Moldau)

Wagner. Siegfried, Murmures de la forêt

Schumann. Scènes de la forêt, VII. L'Oiseau prophète

Ravel. Daphnis et Chloé, Lever du jour

Vie de Mozart 1

Nous entrons dans l'univers 

du plus célèbre des compositeurs :

l'histoire de sa vie si brève contraste 

avec la profusion de ses œuvres

Roméo et Juliette - Gounod (fin)

Pour terminer l'opéra de Charles Gounod,

le duo final du 5ème acte

Le vaisseau fantôme 1

En vue du voyage à Belle-Ile,

un opéra maritime :

Der fliegende Holländer de Richard Wagner

Sur la musique de l'ouverture,

un diaporama pour se mettre en appétit

La cenerentola (fin)

Voici la fin de cette magnifique déclinaison

de l'histoire de Cendrillon

à la "sauce" Rossini :

le rondo final est un feu d'artifice de vocalises